Feb32020
Projekte

60 neue EQA Junior-Mitglieder mit Sonderstatus

Am letzten Vorlesungstag im Wintersemester 2019/2020 an der Universität Bonn erhalten Studierende der Studiengänge Lebensmitteltechnologie, Humanernährung, Tierwissenschaften, Nutzpflanzenwissenschaften und Agricultural and Food Economics von Prof. Dr. Petersen die EQA Junior Mitgliedskarte als Zeichen ihrer Projektzugehörigkeit. Sie hatten sich zum Semesteranfang bereit erklärt, im Rahmen des Projektes „Q-VIREA“ an der Pilotphase zur Entwicklung der Digital Academic…

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Jan292020
Projekte

Neues One Health Label aus den USA

Ein neues Label für tierische Produkte will den Verbrauchern künftig eine Menge Entscheidungen abnehmen. Bisher, so heißt es in einer Mitteilung, machen sich die Konsumenten beim Kauf eines Produkts Gedanken über Haltungsbedingungen, Tierwohl, Gesundheitsaspekte und vieles mehr. Die existierenden Label, die bei der Entscheidungsfindung helfen sollen, konzentrieren sich aber immer nur auf eng gezogene Aspekte.…

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Dez212019
Projekte

Projekt „Gemeinschaftsleistung Tierwohl“ kann starten

Die EQAsce hat als Lead-Partner das Vorhaben mit dem Kürzel „GeTie“ auf den Weg gebracht. Aus dem Förderprogramm EIP.NRW (European Innovation Partnership) erhält die Operationelle Gruppe von zwölf Teilnehmern jetzt knapp eine halbe Million Euro. Dabei wird der Aspekt „Verantwortung für Tierwohl“ in der gesamten Wertschöpfungskette „Schweinefleisch“ in den Vordergrund gerückt und in einem Bewertungssystem…

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Dez122019
VeranstaltungenWeiterbildung

Life-long learning zentrales Thema bei ASIIN-Konferenz 2019

Zur jährlichen Konferenz des Zertifizierers und Akkreditierers ASIIN e.V. in Dresden hat EQAsce-Mitglied Christian Kenntner das Vorhaben „Digital Academic Career Card“ vorgestellt. Die Konferenz beschäftigt sich mit den neuesten Entwicklungen im Bereich „lebenslanges Lernen“, wie dem Trend der Boot-Camps und Mikro-Credentials. Herr Kenntners Präsentation verband das lebenslanges-Lernen-Konzept mit den neuesten Entwicklungen im technischen Bereich: Die…

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